收起
查看: 回复:
托福阅读题目解析
qiu609
注册会员  上传头像

积分  2380

主题  297

状态  离线

注册  2015-06-09

欢迎使用西江明珠手机版 http://m.v007.net  1
  发表于 2017-11-09  

  下面为大家带来新托福阅读题目解析:手语研究一文,更多精彩尽请关注北京新东方留学VIP的托福课程。

托福阅读题目考试日期:

2017年10月29日

新托福阅读题目回忆版本一:

题目难度分析

适中

大致内容

社会:Researcher研究ASL

ASL最早用在聋哑儿童上,是用手语和动作来表达意愿,因此科学家觉得大猩猩虽然没有vocalspeech的能力,但是可以使用sign来表达自己的意思,可以教它们ASL。然后就有科学家做实验了,找了一只baby猩猩,教它手势。把它置于一群实验员中间,实验员都不说话,trainer做动作让猩猩模仿(这里有个except题)。慢慢的猩猩就会了很多单个sign,可以表达简单的意思,如eat、drink等等。之后实验员让猩猩用两个sign表示意思,很惊喜的发现了它表达出了一种novel的意境,富有深意,举了个例子,猩猩表达“swan”,用了“waterbird”。做这个实验的研究员很开心,于是把实验过程和结论发到Science上,结果有几个人认为这个实验不准。为了证明它确实不准确,这几个人也养了小猩猩,按照之前的实验过程培养它,发现猩猩的确可以用两个sign的组合来表达意思,但是后来它学了200个sign,如果被要求用多于2个sign结合来表达,就会nosense或者是一样的话的repeat。然后这几个人就又仔细研究了之前做实验的那个人的videorecord,结果发现猩猩更多情况下是在模仿trainer的动作。后来比较了猩猩和baby学习语言的区别。在婴儿时期人也是只说简单的sign来要吃要喝要抱抱的,但是随着学会的单个sign增加,婴儿会主动和别人沟通交流分享自己的想法,可以结合更多的sign在一起,表达更为复杂的意思,而猩猩就不会主动的分享想法,它们还是停留在骗吃骗喝的状态。
腾讯视频地址: